Att forma skolan efter eleverna - vägar till inkluderande lärmiljöer i tolv svenska kommuner : styrgruppens rapport

Författare
(Redaktörer: Karin Hermansson & Henrik Hamilton.)
Språk
Svenska
Förlag År Ort Om boken ISBN
Ifous 2015 Sverige, Stockholm 89 sidor. 978-91-982841-0-2